![\"\"](\"http:\/\/nparo.fr\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/logo1esapat-1-300x148.png\")
<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n <\/strong> Pourquoi \u00e9tudier les images et leur(s) fonction(s) en Bac SAPAT ? <\/strong><\/p>\n\n\n\n Le r\u00e9f\u00e9rentiel de dipl\u00f4me de ce Bac nous renseigne sur cette question : Ces diff\u00e9rentes informations recueillies dans le r\u00e9f\u00e9rentiel montrent l’aspect \u00ab\u00a0communication\u00a0\u00bb des comp\u00e9tences que doivent acqu\u00e9rir les \u00e9l\u00e8ves en bac pro SAPAT. PLAN DU COURS :<\/strong> Les images sont partout elles nous entourent constamment, nous nous en servons tous les jours mais … connaissons-nous bien les images ? NOTEZ VOS PROPRES EXEMPLES<\/strong> …<\/p>\n\n\n\n NOTEZ VOS PROPRES EXEMPLES<\/strong> …<\/p>\n\n\n\n Par sa fonction :<\/span><\/strong> illustrative, indicative-informative, hypertextuelle.<\/p>\n\n\n\n NOTEZ VOS PROPRES EXEMPLES<\/strong> …<\/p>\n\n\n\n Lien alternative pour l’infographie sur le travail :<\/strong> <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n Une image hypertextuelle<\/strong> = une image qui donne acc\u00e8s \u00e0 une ressource. FICHE d’ACTIVITE TD1_S1-S2 : Analyse d’un d\u00e9pliant culturel<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n B- COMMENT PARLER D’UNE IMAGE, D\u00c9CRIRE UNE IMAGE ?<\/span><\/strong> <\/span>(vocabulaire et \u00e9l\u00e9ments incontournables pour d\u00e9crire une image)<\/p>\n\n\n\n Comment l’image a-t’elle \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9e ou fabriqu\u00e9e ?<\/strong> Donner un exemple d’indices pour les reconna\u00eetre<\/em><\/p>\n\n\n\n 2- Donnez l’origine m\u00e9diatique<\/span><\/strong> = Ici on r\u00e9pond \u00e0 la question : <\/p>\n\n\n\n De quel m\u00e9dia, publication est tir\u00e9e l’image ?<\/strong> Donner un exemple d’indices pour les reconna\u00eetre<\/em><\/p>\n\n\n\n 3- D\u00e9crivez l’image :<\/span><\/strong> <\/strong><\/p>\n\n\n\n <\/strong><\/p>\n\n\n\n et Les couleurs<\/strong> ? …symbolique et \u00e9l\u00e9ments culturels actuels.<\/p>\n\n\n\n DONNEZ VOS PROPRES EXEMPLES<\/strong><\/p>\n\n\n\n Enfin derni\u00e8re question : Les images sont d\u00e9sormais num\u00e9riques. Qu’est ce que \u00e7a change ?<\/strong> DONNEZ VOS PROPRES EXEMPLES<\/strong><\/p>\n\n\n\n – lorsqu’une image est publi\u00e9e sur le web comment savoir :<\/strong> TiniEye<\/a><\/strong> vous permet de remonter le fil de la publication d’une image et de conna\u00eetre son origine<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Le Photoshopage<\/strong> … Exemple 1 de \u00ab\u00a0Photoshopage\u00a0\u00bb<\/strong> Exemple 2 de \u00ab\u00a0photoshopage\u00a0\u00bb<\/strong> Exemple 3 de \u00ab\u00a0photoshopage\u00a0\u00bb<\/strong> Exemple 4 de \u00ab\u00a0photoshopage\u00a0\u00bb<\/strong>, images de Nicolas Bigot : Exemple 5 :<\/strong> <\/p>\n\n\n\n FICHE d’ACTIVITE TD : Cr\u00e9ation d’un fascicule<\/strong> :<\/p>\n\n\n\n SUJET :<\/strong>
Caract\u00e9ristiques et fonctions des images.<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
Il est consultable ici<\/a>
Et nous indique :
– p 8\/62 : 1.4- Type d\u2019entreprises et\/ou d\u2019\u00e9tablissements concern\u00e9s<\/strong>
– p 9\/62 : 2.2- Les typologies d\u2019emplois vis\u00e9s par le dipl\u00f4me<\/strong>
– p 11\/62 : 1.6- assure la promotion de la structure et des services propos\u00e9s<\/strong>
– p 12\/62 : 4- Conduit un projet de services dans un territoire<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Il est donc important que ces derniers soient \u00e0 l’aise avec la manipulation d’images.<\/span><\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
1\/ Nature de l’image <\/strong>
Comment d\u00e9crire une image ?…
2\/ Fonction(s) de l’image<\/strong>
Des images… pourquoi faire ?<\/p>\n\n\n\n <\/h2>\n\n\n\n
A- <\/strong>C<\/strong><\/span>OMMENT D\u00c9FINIR UNE IMAGE ?<\/span><\/strong>
Par sa technique :<\/span><\/strong> photographie, s\u00e9rigraphie, dessin, peinture, image fixe ou mobile…
<\/p>\n\n\n\n
Par sa nature :<\/span><\/strong> image r\u00e9aliste, image sch\u00e9matique, une image all\u00e9gorique.
<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"http:\/\/nparo.fr\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/photo-paysage-irlande_fotocommunity.com_.jpg\")
<\/a><\/figure><\/li>![\"\"](\"http:\/\/nparo.fr\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/dessin-ALLLee-pinterest.jpg\")
<\/a><\/figure><\/li>![\"\"](\"http:\/\/nparo.fr\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/gif-anime_laboiteverte.gif\")
<\/a><\/figure><\/li>![\"\"](\"http:\/\/nparo.fr\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/image-numerique-fractale.jpg\")
<\/a><\/figure><\/li>![\"\"](\"http:\/\/nparo.fr\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/peinture-MARK-ROTHKO-MARCUS-ROTHKOWITZ-blanco-sobre-rojo.jpg\")
<\/a><\/figure><\/li>![\"\"](\"http:\/\/nparo.fr\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/schema-rampe-pmrsolutions.fr_.jpg\")
<\/a><\/figure><\/li>![\"\"](\"http:\/\/nparo.fr\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/photo-portraitmetier1860_laboiteverte.jpg\")
<\/a><\/figure><\/li>![\"\"](\"http:\/\/nparo.fr\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/image-plan-1-1030x562.jpg\")
<\/a><\/figure><\/li>![\"\"](\"http:\/\/nparo.fr\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/Infographie-BQVT2-584x1030.png\")
<\/a><\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n
https:\/\/www.chorum.fr\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/Infographie-BQVT2.png<\/a><\/p>\n\n\n\n <\/h2>\n\n\n\n
![\"\"](\"http:\/\/nparo.fr\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/creature-gif-stereoscopique-05-621x1030.gif\"){kind=spacer}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
(ici en cliquant sur l’image de gauche nous arrivons sur une page du site de laboiteverte.fr<\/a> qui parle de gifs anim\u00e9s en 3D.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n <\/h2>\n\n\n\n
M\u00c9THODE <\/strong>(suivre les \u00e9tapes dans l’ordre)
1- Donnez l’origine technique de l’image<\/span><\/strong> = Ici on r\u00e9pond \u00e0 la question : <\/p>\n\n\n\n
– c’est une photographie num\u00e9rique ou argentique, est-ce une peinture, \u00e0 l’huile \u00e0 l’eau ? …est-ce … un dessin, on peut pr\u00e9ciser la technique : mine de plomb, aquarelle, feutres, ou un dessin num\u00e9rique<\/p>\n\n\n\n
– l’image est une image publi\u00e9e dans un magazine, un livre, une publication quelconque (fascicule…) sur support papier ou num\u00e9rique. Elle est tir\u00e9e d’un film, d’une \u00e9mission de TV, d’un r\u00e9seau social…<\/p>\n\n\n\n![\"Les](\"http:\/\/nparo.fr\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/echelle-des-plans.jpg\")
<\/figure>
Cadrage de l’image<\/span> = \u00e9chelle de plan de l’image, les angles de vue et leur signification.<\/strong>
Les plans de l’image<\/span> = du 1e au dernier, du plus proche au plus lointain
Les effets :<\/span> hors champ, champ contre champ, profondeur de champs, plong\u00e9e contre plong\u00e9e, sur-cadrage.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n![\"\"](\"http:\/\/nparo.fr\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/hors-champ.jpg\")
<\/a><\/figure><\/li>![\"\"](\"http:\/\/nparo.fr\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/champ-contrechamp.jpg\")
<\/a><\/figure><\/li>![\"\"](\"http:\/\/nparo.fr\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/surcadrage.jpg\")
<\/a><\/figure><\/li>![\"\"](\"http:\/\/nparo.fr\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/surcadrage2-1030x555.jpg\")
<\/a><\/figure><\/li>![\"\"](\"http:\/\/nparo.fr\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/profondeur-de-champ-1-1.jpg\")
<\/a><\/figure><\/li>![\"\"](\"http:\/\/nparo.fr\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/surcadrage3.jpg\")
<\/a><\/figure><\/li>![\"\"](\"http:\/\/nparo.fr\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/plong\u00e9e-contreplong\u00e9e.jpeg\")
<\/a><\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n <\/h2>\n\n\n\n
R\u00e9fl\u00e9chissez, r\u00e9pondez et donnez des exemples : <\/strong><\/p>\n\n\n\n <\/h2>\n\n\n\n
1\/ Qui l’a publi\u00e9 en premier ?
2\/ Quel est son auteur ?
3\/ Si la prise de vue initiale n’est pas d\u00e9tourn\u00e9e ? retouch\u00e9e ?
<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"http:\/\/nparo.fr\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/tineye-intro.jpg\")
<\/figure>
N\u00e9ologisme cr\u00e9\u00e9 \u00e0 partir du nom du c\u00e9l\u00e8bre logiciel de retouche d’image Photoshop de la firme Adobe, dont la puissance associ\u00e9e au talent de ses manipulateurs permet de manipuler<\/strong> la r\u00e9alit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
Instagram Fake life story :
https:\/\/www.penser-critique.be\/comment-instagram-est-devenu-le-royaume-du-fake-generalise\/<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n
La lionne et l’\u00e9l\u00e9phant:
https:\/\/factuel.afp.com\/ElephantLionceau<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n
De l’art de cr\u00e9er des chim\u00e8res :
https:\/\/www.penser-critique.be\/chimeres\/<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n
https:\/\/nikophotographisme.book.fr\/galeries\/the-robots-next-door\/<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n
La pol\u00e9mique autour de la mort d’Oussama Ben Laden, le commanditaire des attentats du 11 sept. 2001.
1-https:\/\/urlz.fr\/b6LF<\/a>
2-https:\/\/urlz.fr\/b6LQ<\/a>
3-https:\/\/urlz.fr\/b6LV<\/a>
4-https:\/\/urlz.fr\/b6Mf<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n <\/h2>\n\n\n\n
<\/h2>\n\n\n\n
Par groupe de 2, vous r\u00e9aliserez un fascicule 2 volets<\/strong> (de la taille de votre choix) pour le 19\/12\/2019<\/strong>.
Ce fascicule devra pr\u00e9senter une actualit\u00e9 ou un th\u00e8me<\/strong> que vous aurez choisi librement.<\/strong>
Trois images<\/strong> (au minimum) de votre cr\u00e9ation<\/strong>, devront figurer dans le fascicule pour illustrer votre propos.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n